SMP Islam Al Azhar BSD menyelenggarakan peluncuran tiga buku hasil karya pembelajaran siswa dalam rangka memperingati Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) Tahun 2026. Kegiatan ini merupakan bagian dari komitmen sekolah dalam mengembangkan budaya akademik yang kuat serta mendorong implementasi pembelajaran berbasis proyek dan teknologi secara berkelanjutan.
Adapun tiga buku yang diluncurkan adalah Kumpulan Laporan STEM Grade VII, Kumpulan Laporan STEM Grade VIII, dan Kumpulan Laporan STEM Grade IX. Ketiga buku tersebut merupakan dokumentasi komprehensif hasil kegiatan kokurikuler berbasis STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) yang dilaksanakan oleh siswa pada setiap jenjang kelas selama Tahun Ajaran 2025–2026.
Buku STEM Grade VII menampilkan berbagai proyek berbasis eksplorasi konsep dasar sains yang dikemas secara kontekstual. Siswa kelas VII mengembangkan pemahaman mengenai energi, gerak, dan lingkungan melalui kegiatan seperti pembuatan mobil tenaga pegas, filter air sederhana, hingga oven tenaga surya. Keunggulan buku ini terletak pada pendekatan pembelajaran yang membangun fondasi berpikir ilmiah secara sistematis sejak tahap awal.
Sementara itu, buku STEM Grade VIII menggambarkan perkembangan kemampuan siswa dalam mengintegrasikan konsep sains dengan teknologi dan rekayasa. Proyek-proyek seperti pembuatan sound system sederhana, panel surya, serta hologram menunjukkan peningkatan kompleksitas dan kreativitas siswa dalam merancang solusi berbasis teknologi. Buku ini menjadi representasi penguatan kompetensi desain dan inovasi pada jenjang menengah.
Pada jenjang yang lebih tinggi, buku STEM Grade IX menyajikan hasil pembelajaran yang lebih terintegrasi dan berbasis sistem. Siswa telah mampu mengembangkan proyek seperti elevator hidrolik berbasis Hukum Pascal, sistem lampu otomatis berbasis sensor dan mikrokontroler, serta berbagai perangkat teknologi lainnya. Keunggulan buku ini terletak pada integrasi antara konsep sains, rekayasa, dan pemrograman yang mencerminkan kesiapan siswa menghadapi perkembangan teknologi masa depan.
Kepala SMP Islam Al Azhar BSD Bapak Dede Riki, M.Ag menyampaikan bahwa peluncuran buku ini merupakan langkah strategis dalam memperkuat implementasi pembelajaran mendalam (deep learning) di lingkungan sekolah.
“Kami berkomitmen menghadirkan pembelajaran yang tidak hanya berorientasi pada teori, tetapi juga menghasilkan karya nyata. Buku ini menjadi bukti bahwa siswa mampu berpikir kritis, berkolaborasi, dan berinovasi melalui pengalaman belajar yang autentik,” ungkap beliau.
Selain itu, salah satu perwakilan siswa kelas VII juga menyampaikan kesan positif terhadap kegiatan ini.
“Melalui proyek STEM, kami tidak hanya belajar konsep, tetapi juga bagaimana menerapkannya dalam kehidupan nyata. Proses mencoba, gagal, dan memperbaiki menjadi pengalaman yang sangat berharga bagi kami,” ujarnya.
Peluncuran ketiga buku ini diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi pengembangan pembelajaran berbasis proyek di lingkungan pendidikan, serta memperkuat peran sekolah dalam menyiapkan generasi yang unggul, kreatif, dan adaptif terhadap tantangan global. SMP Islam Al Azhar BSD terus berupaya menjadi institusi pendidikan yang inovatif dan relevan dengan kebutuhan masa depan.